slot gacor hari ini gampang menang manut88 slot dana manut88 link manut88 manut88 login manut88 manut88 link manut88 slot server thailand manut88 manut88 manut88 manut88 link alternatif manut88 manut88 manut88 manut88 manut88 manut88 manut88 manut88 login manut88 login GampangJP

Kisi-kisi Tka Sd Dan Smp Serta Contoh Soal Untuk Persiapan Hadapi Tes

Sedang Trending 2 bulan yang lalu

CNN Indonesia

Kamis, 29 Jan 2026 06:35 WIB

Kisi-kisi TKA SD dan SMP berikut bisa menjadi pedoman untuk memahami arah dan cakupan materi nan bakal diujikan dalam Tes Kemampuan Akademik. Ilustrasi. Kisi-kisi TKA SD dan SMP berikut bisa menjadi pedoman untuk memahami arah dan cakupan materi nan bakal diujikan dalam Tes Kemampuan Akademik. (iStockphoto)

Jakarta, CNN Indonesia --

Kisi-kisi TKA SD dan SMP bisa menjadi pedoman untuk memahami arah dan cakupan materi nan bakal diujikan dalam Tes Kemampuan Akademik. Dengan memahami kisi-kisi sejak awal, proses belajar bisa menjadi lebih terarah dan efisien.

Pada dasarnya, tujuan utama TKA adalah untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi esensial nan telah dipelajari di sekolah. Oleh karena itu soal-soal nan diberikan lebih menekankan pada pemahaman konsep, logika berpikir, dan keahlian menyelesaikan soal secara sistematis.

ADVERTISEMENT

SCROLL TO CONTINUE WITH CONTENT


Kisi-kisi TKA SD

1. Mata pelajaran Matematika

Pertanyaan untuk mata pelajaran Matematika berfokus pada keahlian siswa dalam memahami fakta, konsep, prinsip, dan prosedur matematika, serta menerapkannya untuk menyelesaikan masalah secara logis. Penilaian ini menekankan pemahaman konsep sekaligus keahlian berpikir matematis dalam beragam situasi.

Ruang lingkup soal Matematika mencakup persoalan dalam konteks matematika dan kehidupan sehari-hari. Situasi nan digunakan dapat berangkaian dengan lingkungan personal, keluarga, maupun kondisi di sekitar siswa untuk mengukur keahlian pemecahan masalah secara kontekstual.

Cakupan materi dan kompetensi nan diujikan meliputi:

  • Bilangan.
  • Geometri dan pengukuran.
  • Data.
  • Pengetahuan matematika.
  • Representasi matematis.
  • Penalaran.
  • Pemecahan masalah matematis.
  • Koneksi matematis.

Contoh soalnya sebagai berikut:

Soal 01
Pak Bakri mempunyai lahan seluas 3,5 hektar. Pada lahan tersebut,1/5 bagiannya bakal ditanami cabe merah,1/3 bagiannya bakal ditanami tomat, dan sisanya bakal ditanami daun bawang. Berapakah luas lahan nan bakal ditanami tomat dan daun bawang?
A.1,63 hektare
B.1,87 hektare
C.2,33 hektare
D.2,80 hektare
Jawaban: D

Soal 02
Lala berulang tahun setiap tanggal 14 Juni. Dia bakal berumur 13 tahun pada bulan Juni tahun ini. Sekarang tanggal 30 April. Berdasarkan info tersebut, tentukan Benar alias Salah untuk setiap pernyataan berikut mengenai ulang tahun Lala!
-Lala kudu menunggu 45 hari lagi untuk merayakan ulang tahunnya.
-Lala kudu menunggu enam minggu dan tiga hari lagi untuk merayakan ulang tahunnya.
-Lala kudu menunggu dua bulan untuk merayakan ulang tahunnya.
Jawaban: Benar, Benar, Salah

2. Mata pelajaran Bahasa Indonesia

Pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, konsentrasi utama penilaian adalah keahlian membaca sebagai dasar pemahaman siswa terhadap beragam jenis teks.

Materi dan kompetensi nan diuji dirancang untuk mengukur keahlian siswa dalam memahami, menafsirkan, serta menanggapi isi referensi secara sederhana dan terstruktur.

Ruang lingkup soal meliputi keahlian membaca teks info nan berisi kebenaran sederhana dengan konteks lokal dan nasional, serta teks fiksi berupa cerita rekaan alias faktual, seperti sejarah dan biografi.

Karakteristik teks nan digunakan dalam TKA Bahasa Indonesia SD, antara lain:

  • Kosakata sederhana berupa kata dasar dan kata berimbuhan.
  • Dominasi makna denotatif dengan makna konotatif terbatas.
  • Kalimat pendek dengan 3-7 kata per kalimat.
  • Struktur kalimat dasar SPOK.
  • Panjang teks sekitar 150-200 kata, selain puisi.


Berikut contoh soalnya nan bisa diperhatikan:

Antre, Dong!
Tia dan Devi berada di Toko Buku Gemar untuk membeli kitab pelajaran. Setelah menemukan kitab nan dicari, mereka mengantre di kasir. Saat sedang menunggu giliran, seorang pemuda tiba-tiba menerobos antrean paling depan.

Orang-orang nan sudah mengantre memprotes tindakan tersebut. Seorang ibu menegur pemuda itu dan mengingatkannya pentingnya membudayakan antre. Tia juga menasihati pemuda tersebut agar bersikap tertib seperti visitor lainnya. Keributan tersebut akhirnya dilerai oleh petugas keamanan. Pemuda itu diminta kembali mengantre sesuai urutan.

Soal 01
Siapakah tokoh nan menyelesaikan keributan dalam cerita tersebut?
A. Tia.
B. Devi.
C. Kasir.
D. Pak Satpam.
Jawaban: D

Soal 02
Apa saja peristiwa nan dialami Tia dalam cerita?
1. Mencari dan membeli kitab berbareng Devi.
2. Dinasihati oleh seorang ibu untuk antre.
3. Ikut menegur pemuda nan menyerobot antrean.
Jawaban: Pernyataan 1 dan 3

Baca kisi-kisi TKA SMP di laman selanjutnya...


Berita Hari Ini

Berita Terbaru

Berita Indonesia

Cerita Horor

Pesona indonesia

Kabar Tempo

Liputan berita

Berita Indonesia Terbaru